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Tout d'abord les remerciements
Merci pour les nombreux cadeaux et messages de sympathie de beaucoup de mes élèves et de leurs parents. C'était une classe vraiment agréable. Les CP comme les CE1 qui me supportent depuis 3 ans pour certains vont beaucoup me manquer...
Et la boulette
Certains cahiers de liaison sont restés dans ma classe. Vous ne disposez donc pas de la liste de fournitures scolaires pour le ce1 et le ce2. Je la poste sur le blog en début de semaine prochaine. Je serai dans ma classe lundi après-midi et mardi matin si vous souhaitez la récupérer. Désolé.
Bonnes vacances
Monsieur Mézière
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Comme je le disais hier, l'heure est venue de vous dire AU REVOIR.
Merci pour tous vos messages et vos surprises. Depuis la fête de l'école, j'ai apprécié de pouvoir discuter avec les enfants et les familles.
Je suis contente d'avoir partagé ma dernière journée avec tous les enfants de l'école mais aussi avec les familles. Je l'ai appréciée parce que beaucoup d'entre vous sont venus pour un dernier petit mot avant mon départ.
Je vous laisse entre de bonnes mains avec Fabienne qui est une super ATSEM (autant pour la maîtresse que pour les élèves) et Mme Liger.
Passez un bel été. Beaucoup de bonheur à chaque famille.
Une pensée pour mes anciens élèves qui sont partis en 6ème l'an dernier: ce message s'adresse aussi à vous.
Nathalie Monteiro
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Tradition de cette fin d'année à l'heure où 13 élèves nous quittent pour le collège :
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Voici quelques photos de la rencontre orientation...
Tous les enfants rassemblés avant le début des jeux.
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Vous vous souvenez de la fête du 1000 organisée par les CPCE1 l'année dernière ?
Un moment bien sympathique autour de petit jeux pour gagner des tickets que l'on peut échanger contre des bonbons...
Fête des 4 éléments
Jeudi 2 juillet : 14h00 entre le récupérateur d'eau, l'alarme incendie, le jardin et le ciel.
Des jeux autour de la terre, du feu, de l'air et de l'eau...
Toutes les classes seront bien sûr invitées.
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Voilà, le projet vélo entamé début avril s'est achevé hier en fin d'après midi avec le retour des 21 cyclistes à l'école.... Trois belles journées tant en terme de météo qu'en terme de vie de groupe et qu'aussi en visites riches de connaissances nouvelles...
85 km avalés avec courage le premier jour et avec une facilité surprenante les deux jours suivants... Ce séjour aura montré que chacun d'eux est capable de montrer une belle obstination quand le besoin s'en fait sentir. J'espère que chacun aura compris de quoi il était capable et qu'avec de la volonté tous étaient capables de réaliser des choses dont eux-mêmes doutaient.
Un bien beau projet... ( merci aux 7 parents qui nous ont accompagnés .. ainsi qu'à Alexandra, merci à l'amicale d'avoir financé une partie des sorties ).
VOICI LES PREMIERES PHOTOS, SUITE LA SEMAINE PROCHAINE
SUITE DES PHOTOS
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Des photos + une question
Une bonne réponse = d'autres photos.
Sur quelle sorte de plante se repose Rainette la grenouille verte ?
Une allée avec des recettes ? Mais comment s'appelle cette allée ?
Par quelle plante se fait dévorer Benjamin ?
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La fête est terminée. Elle semble avoir satisfait les enfants et les parents. Les diplômes seront distribués prochainement à l'école à chaque participant.
Si vous avez des photos ( ateliers ou spectacles), n'hésitez pas à les envoyer à l'adresse en bas à droite du blog.
Ce message concerne bien sûr toutes les classes.
Merci
Monsieur Mézière
Premières photos de la maman de Lucie et de celle de Mathéo A. Merci.
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Départ des vélos mardi vers 9h/9h15
Et oui il faut un pique nique pour le premier midi ..... puisque les repas prévus sont à partir du mardi soir quand nous serons arrivés au BOIS DU TAY.
Retour pour 15h30/15h45 jeudi.
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Répétition générale de la fête de l'école ce matin....
Et un chevalier d'un drôle de genre repéré sur le rectangle vert ....
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Peintures réalisées avec un bout de bois et 4 couleurs obtenues à partir de roches (ocre).
Ferme aux fossiles ( Juin 2015 )
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Depuis le mois de Juin, les CPCE1 vont lire des albums dans les classes des maternelles.
Parfois, ils lisent même dans la classe devant leurs camarades. Un vrai moment de plaisir pour les enfants mais aussi pour le maître.
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Ben là..... dans le magnifique site du Bois du Tay, perdus au beau milieu d'une forêt et entourés de chalets en bois....
Après une bonne journée à vélo et deux visites à la basilique d'Evron et au jardin de l'Ermitage, on aura tous mérité une bonne partie de volley sur l'herbe avec un bon verre de Champ__y bien frais et quelques gâteaux apéritifs !!! C'est pas si mal l'école hein ?
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Cet après-midi, nous avons découvert un nouvel élève dans la classe!!!
De quel animal s'agit-il? Qu'en avons-nous fait?
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Tout le monde est prêt pour le départ...
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Arrivée à la gare de Laval et en route pour la halte fluviale
Pause goûter avant de monter dans le bateau
Pause déjeuner au jardin de la Perrine
Visite et ateliers au musée du Vieux Château
Si vous le souhaitez, vous pouvez acheter des photos de la sortie à Laval. Elles sont au prix de 0,50€ la photo.
Merci d'indiquer les numéros des photos qui vous intéressent soit par message sur le blog, soit dans le cahier de liaison de votre enfant avant le 23 juin.
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Pas de chance pour cette première journée, le temps n'était pas trop de la partie...
Nous étions accompagnés par 6 élèves de l'école de TRANS.
Une matinée nuageuse et un après-midi à ne pas sortir le bout du nez mais quand on est marin, on ne craint pas l'eau .... mouillée !!!!
Première journée consacrée à l'équilibre du bateau, le rôle du gouvernail et comment se servir des pagaies pour ne pas tourner en rond, ne pas tomber à l'eau...
Souvenirs de cette première journée passée avec les pagaies dans les mains ( la semaine prochaine, on met les voiles au sens propre ..... )
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En vous aidant de la clé de détermination ci-dessous, retrouvez de quel arbre il s'agit :
Arbre 1 :
Arbre 2 :
Arbre 3 :
Arbre 4 :
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une boite de poils à gratter pour LILOU ???
la rosace vitrail ????
la stabulation des Aubert ??
son petit frère ?
Khéops ?
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Aller, c'est la fin de l'année et ce sera mon cadeau de départ pour les CM2.... en tout cas ceux qui fréquentent encore le blog...
Le bilan mot pour mot que je vous ai préparé sur la leçon d'histoire que l'on a achevée la semaine passée, offert ci-dessous.
A vous de trouver dans le cours que l'on a complété ensemble les réponses qui correspondent à chacune des questions.
En contrepartie, je serai d'autant plus exigeant sur la qualité de vos phrases, sur la précision du vocabulaire utilisé.
A vous de jouer....
Votre maître.
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Evaluations de mercredi, quelques pistes de révisions :
1. Convertir dans une autre unité ( se servir d'un tableau de conversions ) :
6 dal = dl
350 cl = ml
2 500 ml = dl
2. Trouver la bonne unité pour exprimer la contenance d'un objet :
ml cl dl l
dl hl dal l
3. Résoudre un problème de contenance :
exemple : Mr COCHERY a servi 2l 6dl de "coco cala" à la première pause vélo et 275 cl à la seconde pause vélo. Les trois bouteilles de 2l qu'il a achetées seront-elles suffisantes ?
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Dans le cadre du programme d'histoire et alors que nous sommes au beau milieu de la période médiévale ( plus précisément la religion au Moyen Age ), trois " maîtres verriers " de la classe ont réalisé un magnifique vitrail en rosace à l'aide des éléments de la malle géométrie. Quel travail !!!
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La mallette de construction de figures en volume ayant été remise en route en fond de classe, les architectes les plus fous s'en donnent depuis à coeur joie :
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Dans quatre semaines, nous prenons la route pour le nord MAYENNE.
Après les premières semaines consacrées à apprendre à rouler en groupe et à manier son vélo, nous sommes passés à des ateliers de sécurité routière : apprendre à rouler en respectant le code de la route, les panneaux de signalisation et les marquages au sol.... Pour le moment, tout roule....
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Séance de vélos demain mardi après-midi au stade (pour remplacer la séance du lundi férié)
Pensez à votre vélo les enfants.
A demain
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Pour mardi vous avez à calculer les aires et périmètres de 4 polygones.
Comme promis, rappel de la démarche et de la présentation à fournir avec l'exemple du polygone 1 ( rectangle en haut à gauche de la feuille ) :
Périmètre ( rectangle ) = ( L + l ) x 2
Périmètre ( rectangle ) = ( 6,7cm + 3,8cm ) x 2
Périmètre ( rectangle ) = 10,5cm x 2 = 21 cm
Aire ( rectangle ) = L x l
Aire ( rectangle ) = 6,7cm x 3,8cm
Aire ( rectangle ) = 25,46 cm²
Soyez précis sur les mesures !
Y'a plus qu'à faire de même avec les trois autres quadrilatères....
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