Les 19 CP débuteront les séances de piscine au jardin aquatique d'Evron le vendredi 11 décembre 2015.

Nous avons besoin au minimum d'un parent accompagnateur pour chacune des 7 séances. Il s'agira obligatoirement d'une maman afin de pouvoir gérer le vestiaire des filles. Un deuxième accompagnateur ( papa ou maman) pourra être présent mais pour aller dans l'eau avec les enfants ( et devra donc avoir passé le petit test natation).

Le départ est fixé à 14h15 et le retour à 15h45. Si vous êtes disponibles, laissez un commentaire en précisant bien la date et si vous allez dans l'eau ou pas. Merci.

Séance 1 : vendredi 11 décembre

Séance 2 : vendredi 18 décembre

Séance 3 : vendredi  8 janvier 2016

Séance 4 : vendredi 15 janvier 2016

Séance 5 : vendredi 22 janvier 2016

Séance 6 : vendredi 29 janvier 2016

Séance 7 : vendredi 5 février 2016

Jeudi après-midi, nous nous déplaçons à Evron pour aller au cinéma. Nous allons voir avec les CE1CE2 un dessin animé qui s'appelle " Kérity et la maison des contes". Nous avons besoin de 1 ou 2 parents accompagnateurs pour cette sortie (départ 14h00 retour 15h40). Merci de me laisser un commentaire si vous êtes disponibles. 

Madame Seby et Madame Shimdame seront nos accompagnatrices (les plus rapides...)

Chaque vendredi, votre enfant a la possibilité d’emprunter un album ou un documentaire dans la bibliothèque de la classe. Ce livre est à rendre au plus tard le vendredi suivant.

Tout le monde est installé...

Quel dessin animé as-tu préféré?

1) Le vélo de l'éléphant

2) Flocon de neige

3) Dimitri à Ubuyu

Venue ce matin en classe de la responsable de la ludothèque de Montsûrs.

C'est le point de départ de notre projet de période autour des jeux de société.

L'occasion de discuter autour de la notion de règles, de présenter ce qui fait un jeu de société..

En repartant , elle nous a laissé 5 jeux que nous allons découvrir dans les semaines qui viennent.

Notre rôle : imaginer à partir des plateaux de jeu d'autres règles. Inventer un nouveau jeu en somme....

Joli défi.

Lundi 9 novembre dans la salle des professeurs, nous nous réunissons afin de préparer le loto du 5 décembre et faire un point sur la vente des carnets de tombola.

N'hésitez pas à venir...

Le conseil d'école se réunira le 13 novembre prochain à 18h15.

Ordre du jour :

-          résultats des élections au conseil d’école 

-          lecture et modifications du règlement intérieur de l’école 

-          organisation pédagogique pour l’année : effectifs et équipe enseignante 

-          présentation des projets de l’année 2015/2016 

-          travaux engagés et à venir à l’école 

-          questions diverses 

N'hésitez pas à contacter l'une des 8 représentantes élues en octobre dernier si jamais vous voulez qu'une question y soit abordée.

Pour rappel, les parents élus sont :

Me Garnier, Me Billet, Me Ducrocq S, Me Blai, Me Coupé, Me Tinnière, Me Perdriau, Me Ravigné

Mais comment allons-nous faire pour jouer aux billes lundi ?

Mais où est passée notre cabane de rangement ???

Horreur... malheur...

Elle se promenait tranquillement sous le tableau vert.

Comment s'appelle cet insecte ?

Comme promis, la classe a été réaménagée pour la rentrée...

Finis les rangs face au tableau et apparition d' îlots pour tous...... afin de travailler en groupe plus facilement sans avoir à se déplacer....

A chacun d'être sérieux pour que ça puisse durer....

A savoir faire :

- tracer le parcours des 4 grands navigateurs sur un planisphère

- redonner les étapes de fabrication d'un livre avec l'invention de Gutenberg

A savoir :

- citer les grandes inventions maritimes du XV et XVI èmes siècles,

- les dates des grandes explorations ( ex : 1 497 ------- > Vasco de Gama )

- être capable d'expliquer les conséquences de l'utilisation des canons,

- connaître les raisons qui poussent les rois d'Europe à explorer de nouvelles terres,

- connaître et expliquer le vocabulaire spécifique : moines copistes, caractères, caravelles.

         Bilan de conjugaison : le présent de l’indicatif

Souligne les verbes conjugués au présent.  Ecris sous chacun d’eux leur infinitif ainsi que le groupe auquel chacun appartient.     Pourquoi ne viens-tu pas ce soir ?                                                                                                       

Il nous rendra ce service plus tard.

Il s’était rendu sur place en stop.

Ils disent qu’ils reviennent la semaine prochaine.

Je veux partir dès à présent.

Je vais pouvoir rencontrer mon idole au concert de ce soir : elle vient à LAVAL.

Ils pourraient très bien réussir s’ils le voulaient.

 Complète les phrases en conjuguant  uniquement avec les auxiliaires être et avoir au présent :                         

Le matin, vous ..………….. souvent en retard.                 Je n’………..pas mon cartable.

Alice ...………..... du travail en retard.                           ...……….. -tu aussi rapide que moi ?                      

A 8 heures, nous ...……………….. en classe.                    Mon frère ……...- il dans la même classe que toi ?

Vous .........……. tous un ours en peluche.                    Les pandas ..…....... une fourrure noire.                

Conjugue les verbes au présent de l’indicatif ( attention à bien trouver le SUJET avec qui est-ce qui ??? )          

Je  (naviguer)   ………………………………….  sur une caravelle.

Vous (pousser) …………………………………. cette voiture en panne.

Ils (réciter) …………………………………. leur leçon.

Nous (encourager) …………………………………. notre équipe.

Le fruit (mûrir) ………………………………….. au soleil.

Le chat et son petit (bondir)  ……………………….………….sur la souris.

Elle (répondre) …………………………………..à toutes les questions.

Je ( vouloir) …………………………..…………aller manger au Mac Do.

Vous ne (faire) ……………………jamais ce que vous dites.

On (apercevoir) ……………………….…………. au large un groupe de phoques.

Nous (tracer)  ……………………………. la rosace demandée par le maître.

On les (faire)  ……………………  patienter depuis plus d’une heure.

Le trésor, elles le (garder) ……………………….. précieusement dans un coffre.

 Par quel pronom remplacerais–tu les sujets suivants ….. ? 

 Noah et son voisin : ________         

Les filles de CM2 : _________

La classe des CM : ________

Moi et ma classe : ________

Les larmes de crocodile de ma sœur : ________

Que font les GS ?

Les chambres se terminent (elles seront terminées la semaine de la rentrée).

Le projet rugby s'est achevé ce jeudi sur le terrrain de NEAU lors du tournoi final avec les CM de Vimarcé et de Châtres.... 7 semaines de travail sur ce thème ont pris fin en espérant qu'au delà des victoires et des défaites qu'auront connues chacun d'eux, ils gardent en eux et jusqu'à la fin de l'année "l'esprit et les valeurs du rugby".

Quelques photos et une vidéo souvenirs

A la rentrée, nouveaux projets : "A la découverte de l'Europe" et "Apprendre par les jeux de société" avec visite de la ludothèque de Montsûrs.

Mais à quoi sert cette machine ?

 Tremblez...la vidéo du haka des GSCP sera bientôt en ligne...tremplez car ils  sont impressionnants !

Nous avons présenté notre Haka aux grands ( CE et CM) aujourd'hui.

Beaucoup d'applaudissements, bravo...

Nous avons commencé les séances de piscine.

Voici nos nageurs en pleine action.

Voici quelques photos des anniversaires d'octobre et de la préparation des crumbles aux pommes.

Que deviez-vous faire avec les pions?

Nous avons profité des élections des parents d'élèves pour voter à notre tour.

Que fait Léanne? Où se trouve-t-elle?

Quel est le rôle de Soan?

Que font Romane et Hugo?

Les paroles du HAKA à connaître par coeur :

Ka Mate ! Ka Mate !                        C'est la mort ! C'est la mort !
Ka Ora ! Ka Ora !                           C'est la vie ! C'est la vie !
Ka Mate ! Ka Mate !                        C'est la mort ! C'est la mort !
Ka Ora ! Ka Ora !                           C'est la vie ! C'est la vie !
Tenei te tangata, puhuru huru         Voici l'homme poilu 
Nana nei i tiki may                           Qui est allé chercher le soleil et l'a fait briller
Whaka whiti tera                                       Faites face ! Faites face en rang
A upane ka upane !                          Soyez solides et rapides
A upane ka upane whiti tera !                   Devant le soleil qui brille
Hei !          

Très prochainement dans les cartables vous allez trouver des carnets de tombola distribués par les enseignants.

Ils pourront être vendus pendant les vacances.

Nous comptons sur la participation de chacun.

Les meilleurs vendeurs seront récompensés.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas ....

Un drôle de personnage est arrivé dans notre classe ce matin. Il ne parle que l'anglais.

Quel est son nom ?

Que fait Harry souris ?

De qui est ce tableau ?  Mon...

Il utilise les 3 couleurs ?

Une personne se cache dans les rangs de notre classe.

Qui est-ce ?

Quelques photos des enfants en pleine séance de sport...

Quel graphisme les MS ont-ils cherché dans l'école?

1      2.

3.     4.

5.      6.

Attention sur quelle photo n'y a t-il pas ce graphisme?