Me Emery est passée nous voir une dernière fois avant son départ en retraite.

L'occasion de remercier une dernière fois la compétence, la discrétion, l'amour du travail bien fait d'une personne que je n'ai jamais entendu se plaindre une seule fois en 15 ans de coexistence professionnelle. Et pourtant, dur métier que celui d'accompagner une trentaine d'enfants vers l'autonomie. Chapeau bas !

Belle seconde vie à vous Me Emery après ces quelques 25 années et ces près de 300 petits Nogidois que vous aurez vus passer entre vos mains....

Pour ceux qui souhaitent chanter à la maison " La girafe et la girouette ", voici la partition instrumentale.

Une foule d'individus, jeunes et moins jeunes, a envahi la classe des PS et MS vendredi soir, à la recherche de notre retraitée adorée. Ils ont pu lui souhaiter plein de bonnes choses pour ses nouvelles aventures et la couvrir de baisers et cadeaux bien mérités. Les CP et CE1 lui ont offert la liste de ce qu'elle va pouvoir faire...elle ne va pas s'ennuyer .

Après tout ce qu'elle a fait dans cette école pendant 25 ans, pour TOUS (élèves (sans jamais faire de différence), enseignants et parents), nous aurons toujours une pensée pour elle et encore un très très grand MERCI. Elle a toujours su aider les enseignants pour permettre à tous les élèves qui sont passés dans cette école de bien grandir et de faire de cette école un endroit agréable.

Elle a offert le goûter dans chaque classe avant son départ:

Mais que va pouvoir faire Madame Emery à la retraite ?

Petite mise en scène à plusieurs de la poésie "Le loup"

Ouverture officielle d'un coin conte dans la classe.

Après le pique-nique, un petit repos s'imposait.

Le fermier est coquin, il nous a fait une blague. Laquelle?

Qu'avons-nous fait avec les pommes?

Nous avons passé une bonne journée dans cette ferme. Nous avons pu approcher beaucoup d'animaux et avons assisté à des activités autour de la pomme. Qu'avez-vous préféré à la ferme?

Préparation des repas pour les animaux.

Quels animaux le fermier a-t-il arrosé?

Voilà la note de la classe pour cette semaine.

Elle est bonne et donne le droit à un petit privilège collectif.

Si vous voulez recevoir le bilan personnel de votre enfant, envoyez-moi un commentaire avec votre adresse mail. Vous recevrez un message avec un code vous permettant de consulter de chez vous le bilan de votre enfant.

Bon week-end

 Enfants inscrits (7/22) : Lola, Naïg, Clément, Julie, Lucile, Ouasime, Elly

Le gounjou gourmand et le gounjou farceur

Comment s'appelle l'instrument qui imite la mouche ?

Voici les toutes dernières productions des CM avec des choses pas mal du tout, d'autres très originales....

Télécharger « A LA FERME.docx »

Démarrage donc de l'énnnnooooorrrrrrrrrrrmmmmmmmmmmmmeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee projet musique de cette année.

Christophe a pris les choses en main ce jeudi matin dès 9h : au programme, pas mal de jeux rythmiques, de jeux d'écoute avant d'attaquer une toute première chanson " la girafe et la girouette " qui ne figurera pas sur le futur CD mais qui servira tout de même de point de départ à ce long travail.

Une très bonne séance, un bon moment et de belles promesses ....

Petit bonus pour les CM qui ont compris que venir sur le blog de temps en temps ne nuisait pas à la santé, cette question - parmi les 10 - qui sera sur leur bilan demain. Profitez-en pour chercher les réponses dans le cahier vert éventuellement avec papa et maman :

Si tu étais Romain, comment aurais-tu traduit ?

XXXVII

DCCL

XCI

MMMXIX

Sortie à la ferme...

Dans le car:

Après avoir enfilé nos bottes, nous sommes allés nourrir les animaux de la ferme...

Enfin l'heure du pique-nique!!!

et de se reposer...

Nous avons ensuite appris plein de choses sur les pommes...

Quels sont les intrus sur cette photo???

... et nous avons réalisé notre jus de pommes!

Avez-vous aimé le jus de pommes?

Lire la suite...

Beaucoup de révisions en mathématiques en Ce1 pour l'instant mais une petite nouveauté !

Que dire ?

Pour savoir si une "chose" est vivante, il faut qu'elle soit capable de :

1 : se nourrir ( merci Lola)

2: naître et mourir ( Lola )

3: Grandir ( Bravo Ouasime)

4: se reproduire ( bravo Naïg)

Aidez-moi ! ( je sais juste que ça rime en "ir")

Je note les bonnes réponses. A vos claviers !

Voici le troisième personnage de nos séance d'anglais cette année. C'est un petit fantôme rencontré déjà il y a 2 ans pour ceux qui sont avec moi depuis une éternité...

A écouter pour progresser en Anglais.

Et une petite chanson pour dire bonne nuit

La petite souris a peur. Elle est dans 3 tableaux à la fois. Mais lesquels ?

Christophe Genevrais accoste ce jeudi sur les quais de l'école PIQUE PRUNE afin d'embarquer les 23 CM sur le paquebot TUBES D'ECOLE. C'est en effet le nom donné à ce projet qui consiste à faire produire par deux classes du département un cd avec une dizaine de chants "chorale".

Au programme : mai 2014, enregistrement du cd dans un studio professionnel avec les musiciens de l'école de musique d'Evron et en juin 2014, concert en direct à l'auditorium d'Evron.

Pour vous donner une idée de ce qui attend vos enfants, voici deux productions d'une classe de CRAON il y a quelques années... D'ici là beaucoup de travail en perspective. Un beau projet qui demandera en tout cas beaucoup d'attention, d'écoute, de franchir le cap de la rigueur....avant d' arriver au port du plaisir...

Je vous présent un ami de Mister Dile le crocodile.

Il sera présent demain mardi pour la séance d'anglais.

Comment s'appelle le premier Gunjou ?

Le Gunjou est un personnage musical (instrument) qui se cache dans un morceau musical.

Pour les enfants qui pensent encore qu'il s'agit d'un vrai canari, voici la vidéo d'un petit oiseau nommé violon :

Nous avons fabriqué un objet à partir de cet album. Lequel ?

Les CM ont récité la semaine passée une poésie sur le thème de la rentrée où l'auteur s'était amusée à remplacer les verbes notamment par des onomatopées ( ces mots imaginaires qui évoquent des bruits.)

Mission leur était donc confiée d'en faire autant sur le thème qu'il souhaitait.

Voici les premières. Attention, il faut parfois un décodeur que je peux fournir !

What's your name ?

Qui est ce drôle de personnage ?

Bonjour Ethan, tu dois réviser (comme les autres CE1) les nombres en lettres de 1 à 10.

un  deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix

Comment s'appelle ce tableau ?

Imagine ce qui fait peur au personnage ?

Voici les menus de la rentrée que mangeront vos chers bambins.

Que faut-il faire en sport le lundi ?