Séance de découverte du monde: "l'électricité" avec une pile et une ampoule

Après avoir manipuler, les enfants ont compris comment ils devaient positionner l'ampoule sur la pile pour la faire briller.

Problème qui leur est posé aujourd'hui: "Faire briller l'ampoule sans que celle-ci ne touche directement la pile!"

Ils avaient à leur disposition de la laine, du fil électrique, des trombones, des épingles, des attaches parisiennes, des fils scoubidou.

Personne n'a encore trouvé la solution.

Qui a des idées?