Quelques pistes de travail pour le bilan de demain sur la première guerre mondiale.

- je sais pourquoi la guerre commence,

- je connais les deux groupes de pays qui s'affrontent.

- dates à connaître : Verdun 1916 et 11 novembre 1918 : armistice 

- savoir pourquoi une guerre moderne et en même temps une sale guerre,

- comprendre le rôle des femmes dans la société,

- connaître les conséquences de la guerre,

- savoir ce qu'est un monument aux morts.

Il manque quatre auto-portraits diffusés il y a quelques semaines.

Je les cherche dès demain à l'école et les mets en ligne avant 23h59min59s.

Attention : dans les listes des mots à apprendre pour la dictée de demain, il fallait apprendre le mot engourdissement ( faute de frappe dans le texte donné mais vous l'aurez corrigée je pense ).

Mea culpa donc.

Mr Désolé Cochery.....

Et quand je pense que des parents vont être à la place des enfants !

J-24

A ce propos, l'école offrira un pot à la fin du spectacle des CPCE1. Si des mamans des parents veulent faire quelques gâteaux...

Les tickets vous seront donnés demain.

TAP TAP TAP  GRATTE GRATTE  FFFF FFFFF   RRRRRRRRR   Aïe !   Tap tap krrrrr   krrrr

Qu'avez-vous trouvé?

Qu'observe les enfants?

  Pourquoi y a-t-il plusieurs pots?

  Que fait Dylan?

Qu'y a-t-il dans chaque pot?

SPORT AVEC LES ELEVES DE Mme LIGER

C'est sous un soleil radieux  une pluie battante que nous nous sommes dirigés récemment au village gallo-romain de Jublains pour ainsi nous mettre dans la peau d'un citoyen de l'époque.

Arrivés tôt le matin, nous avons débuté par le musée où nous avons pu voir de nombreux vestiges de l'époque gallo-romaine comme une épée de Neau, des bornes milliaires, de la vaisselle antique ... Mais ce qui a le plus marqué nos élèves, c'est cette maquette magnifique du village à l'époque romaine.

Puis sous la pluie, nous avons participé à la visite guidée des vestiges du temple, des thermes et enfin du théâtre.

Enfin, l'après-midi, après un bon pique-nique et un succulent goûter d'anniversaire (merci à Justine et à sa maman), nous sommes allés voir un ancien four d'artisan gallo-romain puis la forteresse à l'entrée du bourg.

Voici quelques photos donc de notre sortie scolaire ainsi que bien sûr, quelques questions.

Pa Toutatis, que vois-je ? Un rayon de Soleil !!!

Attention : Place aux questions !!!

1) Comment s'appelait le village de Jublains à l'époque Gallo-Romaine ?

2) Comment s'appelait le riche mécène qui a offert de l'argent pour construire le théatre ?

3) Combien de personnes le théâtre pouvait-il accueillir ?

4) Quelle était la déesse vénérée dans le temple ?

5) Que pouvait-on faire dans les thermes ?

Merci à Madame Lapierre pour sa présence et félicitations aux enfants pour leur écoute et leur curiosité malgré ce temps catastrophique. 

Je vous rappelle que ce week-end, Jublains se met à l'époque Gallo-Romaine alors profitez-en pour aller redécouvrir et apprendre de nouvelles informations avec votre famille