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Très bonne journée qui s'est terminée avec la remise des médailles. La boum est terminée depuis 20 minutes et les marmottes de l'école de Neau dorment déjà. La phrase qui revient le plus :" ça passe vite, plus qu'une journée à Lamoura"
28déjà.
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Ce matin ,nous sommes allés dans la forêt avec des raquettes. Le moniteur nous a appris à faire la différence entre un épicéa et un sapin. Ils sont de la famille des conifères. Nous avons aussi vu des feuillus : le frêne, le hêtre et l’érable. En rentrant, nous avons glissé sur des luges à toute vitesse. Ilan et David sont champions olympiques. L’après-midi, nous avons skié et certains ont même utilisé le tire-fesses pour descendre une piste bleue. Nous avons nagé dans la piscine. Ce soir, nous allons faire une veillée fondue chocolat. Tout va bien, ne vous inquiétez pas, nous nous éclatons comme des fous. Ça passe trop vite, il ne reste déjà que 2 jours.
Bisous glacés
Les CPCE1
( message rédigé par les CPCE1)
2 photos sont passées. Les enfants dorment déjà. Visite de la fromagerie demain matin.
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Cette célèbre chanson de Michel Berger prend tout son sens au soir de cette deuxième journée.
Vos enfants ont déjà pris le rythme montagnard et tout glisse comme sur des skis. Les parents ne leur manquent pas le moins du monde tant il y a de choses à faire ou à découvrir du lever au coucher.
Le temps est splendide et il vous suffira de regarder les quelques photos ci-dessous pour le comprendre.
Le paradis quoi .... Tout le monde se porte bien, la première nuit dans un vrai lit a été plus que réparatrice .
Au programme de ce jour : le musée de la boissellerie et la deuxième séance de ski.
Vos enfants sont en train d'écrire leurs cartes postales au moment où j'écris ce texte ; il ne restera plus qu'à plonger dans la piscine avant d'aller se jeter dans les bras de Morphée...
Comme le dit une célèbre série PLUS BELLE LA VIE !!!
Des enseignants radieux
PS : Enfin et je ne peux pas m'empêcher de le dire : heureux aussi de voir tant de parents sur le blog, et surtout qui laissent autant de commentaires !!! C''était bien là l'objectif de ce blog à l'origine...
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Première journée en images
Première séance de ski, ça glisse pour nous ! Tout le monde a la banane ! A demain.
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Bonjour à tous les parents qui se languissent des nouvelles de LAMOURA.
Première journée qui s'est très bien déroulée mais éprouvante ( longueur du trajet, manque de sommeil, nombreuses choses à mettre en place. ) En tout cas, pas de malades et des enfants radieux de découvrir pour beaucoup les joies des roulades dans la neige, de la glisse, des pommes de terre froides en salade ( bon là je plaisante, ça n'a pas eu un franc succès ... )
Mais nous voilà arrivés et prêts à mordre à pleines dents dans ce séjour.
Installation dans les chambres, premiers repas, première séance de ski sous le soleil, premiers jeux de neige...
Cette journée en images.
A demain. MR COCHERY
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Quelques photos de notre visite à la médiathèque...
Les enfants ont pu écouter des histoires, regarder des livres et choisir des livres qu'ils pourront regarder en classe.
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Si vous avez des questions ( parents ou enfants ), utilisez les commentaires ci-dessous.
La marmotte vous répondra en direct de son terrier.
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Tu cliques sur le bonhomme et tu arrives sur Wikimini.
Tu fais une recherche pour trouver la réponse aux questions.
Comment s'appelle le bébé marmotte ?
Qu'est-ce qu'un sapin ? ( tape sapin dans ta recherche)
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Voici le lien sur lequel cliquer pour pouvoir s'entrainer sur les compléments à 10 et être en pleine forme demain pour le calcul mental:
http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/comp10.php
Il suffit de copier cette adresse dans votre barre de recherche internet.
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Ce mardi, nous avons observé un tableau de M_ _ _ _ _ _. Il représente bien sûr la mer. Nous nous sommes inspirés de cette oeuvre pour faire un tableau géant avec des formes en lien avec la montagne.
Nous avons découpé des animaux mais aussi des C_ _ _ _ _ _ _ de neige.
Zut, il me manque 2 mots : aide-moi.
( j'espère que je serai moins tête en l'air pour faire ma valise...)
Et voici notre oeuvre:
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Comment s'appelle cet instrument ?
Le premier chant en vidéo dans quelques instants. Là, je vais manger...
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Dernier groupe et dernière chorégraphie, plus sombre, plus inquiétante.
Les catastrophes qui frappent notre planète....
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Prenons la machine à remonter le temps et débarquons au pied d'un château fort où deux beaux princes ( Lucas et Enzo ) doivent protéger trois belles princesses ( Valoris, Candice et Emma ), des nombreux dangers qui les guettent.
L' amour sera-t-il au bout du voyage ????
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Après avoir pratiqué le water-polo l'an passé, le travail au jardin aquatique depuis décembre portait plus sur le côté artistique de la nage cette année avec pour finalité :
Produire une chorégraphie autour d'un thème qu'ils avaient à choisir dès le départ : en voici le résultat 6 séances plus tard . Au menu des princesses et des chevaliers, des sirènes, des tsunamis, des gangsters et même ..... des pingouins.
Chapeau à eux !
Première chorégraphie et pas mal d'humour sur le thème des pingouins : Nolwenn, Lucie, Evann et Josselin.
Petite erreur d'incrustation à la fin dont je me suis rendu compte trop tard : il fallait lire pingouin et non pinguoin !!!!!
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Au programme:
Hockey subaquatique dans le moyen
But : 2 équipes s'affrontent sous l'eau avec un objet qui ne flotte pas et qui ne doit pas sortir de l'eau.
résultats: 2-0 ( premier groupe) 3-1 ( deuxième groupe)
L'aigle et les marmotte dans le grand bassin
But : ne pas se faire prendre par l'aigle et protéger la colonie de marmottes.
Terrier des marmottes et nid de l'aigle.
Envol de l'aigle : pointe de vitesse à 150 km/h
Quelle activité as-tu préférée ?
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BRAVO les enfants, vous avez été très sages.
Que voit-on sur la 2ème photo et à quoi ça sert?
Message pour les parents: la médiathèque est un magnifique endroit que les enfants apprécient. N'hésitez pas à les emmener, c'est libre d'accès et gratuit. Il y a des livres pour tous les âges, même pour les bébés (livres cartonnés). L'espace que vous voyez sur les photos n'est qu'une partie de la médiathèque, celle des enfants. Vous pouvez entrer dans ce lieu pour regarder des livres, sans vous inscrire. Si vous souhaitez en emprunter, il suffit de demander une carte à l'accueil (elle est gratuite pour les enfants). N'hésitez pas à venir me voir si vous avez des questions.
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Quelques éléments d'aides pour le bilan sur Louis XIV :
Je suis capable d'expliquer pourquoi cette période s'est appelée monarchie absolue.
Je peux citer un écrivain, un musicien, un philosophe, un ministre qui aurait pu rencontrer LOUIS XIV.
Je sais expliquer les mots suivants : Tiers Etat, clergé, cour, privilégiés, monarque.
Je peux donner les raisons qui vont amener dans quelques années à la révolution.
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Ci-dessous le chant pour tous les volontaires de ce chant qui sera à produire en solo lors du spectacle.
Et ce afin de vous entraîner chez vous :
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J'ai besoin de vous. J'ai oublié de noter les résultats du jeu pour donner un nom d'animal du Jura à chaque chambre. Je veux préparer les affiches des chambres aujourd'hui mais j'habite loin de l'école.
Chambre des marmottes : Nolan, Clément Ethan
Chambre des aigles : Néhémy, Naïg, Elly, jade
Chambre des lynx : Lola, Elodie, Lucile, Emeline
Chambre des chamois : Valentin, Benjamin, Mathéo
Chambre des Hiboux grand Duc : Ilan, Ouasime, Kévin, Thom
Chambre des lièvres variables : Julie, Léonie, Louane, Athéliana
Merci de m'aider
Petit Ours brun
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En janvier, nous avons fait des galettes des rois que nous avons mangées avec les PS-MS de la classe de Mme Monteiro.
Quelques photos de la préparation et... de la dégustation.
Quel ingrédient présent sur la photo n'était pas nécessaire à la réalisation de la recette?
Camille, Camille et Louna ont soufflé leurs bougies...
Qui a eu la fève ???
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Observe ces 2 photos et écris ( sur le blog ou sur une feuille)
5 différences entre l'hiver et l'été en montagne.
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Cet après-midi, Alfred ( squelette des CM ) a retrouvé Kimberley ( une vieille connaissance à lui rencontrée sur les hauts plateaux d'Ethiopie il y a quelques millions d'années ).
Des retrouvailles émouvantes donc et s'ils avaient pu, nul doute que chacun d'eux aurait versé une petite larme.
Alfred remercie donc chaleureusement Mr Pavé de lui avoir permis de revoir sa vieille amie de grotte et d'être enfin côtes à côtes... L'occasion aussi de se remémorer leurs parties de chasse et de cueillette dans la savane.
Mr COCHERY, témoin privilégié
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Bonjour à tous les enfants,
Tout d'abord je félicite tous ceux qui ont répondu à ma petite question pour leur imagination. Grâce à votre travail, nous pourrons commencer en classe dans les semaines à venir un travail sur la description d'une personne.
Félicitations à Florine qui a deviné que ce n'était pas une vraie personne.
Félicitations à Maxence car elle est bien de taille moyenne (1m55)
Félicitations à Mélanie car Kimberley est bien un nom américain. Par contre je ne peux pas te dire pourquoi le Monsieur qui me l'a prêté l'a surnommé de cette façon.
Enfin, félicitations à Justine car Kimberley adore en effet les sciences. Et grâce à elle, nous continuerons notre travail sur le corps humain et les os en Sciences.
Je vous demande juste de faire très attention en classe dès LUNDI MATIN. Elle est très fragile et ne m'appartient pas. Nous devons donc la rendre en bon état à la fin du mois.
Pour conclure, Maxence, Florine, Justine et Mélanie, vous aurez le droit d'être pris en photo avec notre nouvelle élève dès Mardi.
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Combien de nouveaux élèves sont arrivés cette semaine? Essayez de me donner le plus possible de prénoms des nouveaux?
Aidez-vous de cette photo pour compter (cliquez dessus pour l'agrandir).
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