Pas d'inquiétude les GSCP, nous nous occupons bien de Comète et Noisette.

Elles sont adorables.

Pierrot et Jonas Mézière

J'ai reçu à l'école une lettre qui vient de Madagascar.

Mystère et boule de gomme.

Nous l'ouvrirons à la rentrée.

C'est peut-être lui:

Emma, Nathy et camille préparent le goûter. Ils doivent mettre 6 kinders dans chaque barquette.

  Combien de kinders Emma et Nathy doivent ajouter pour qu'il y en ait 6?

  Quel âge a Mathéi? Combien de bougies ont Lola et Lyna?

Pourquoi utilisez-vous les claves? Quels instruments utilisiez-vous avant?

Pourquoi faisiez-vous une drôle de tête?

Deuxième séance sur ce jeu. Les règles commencent à être sérieusement plus compliquées et surtout la stratégie tient un grand rôle dans la réussite de la mission des pirates de l'espace.

2 équipes : 11 pirates et 11 habitants de saturne qui défendent les anneaux de ...Saturne.

Que fait 1 ?

Que fait 2 ?

Que fait 3 ?

Qui sont les 4 ?

Que fait 5 ?

Que fait 6 ?

Que fait 7 ?

Et le 8, qu'est-ce c'est ?

Merci les enfants pour votre gâteau. Je me suis régalé.

Monsieur Mézière

Qu'est-ce que c'est ?

Voilà le lien pour accéder directement au site du Vendée globe pour les juniors.

Vous pouvez revoir certaines vidéos.

En plus du questionnaire d'histoire qui se trouve dans le trieur, vous devrez répondre à ces 4 questions dont les réponses ont été données au cours de la visite faite LUNDI. 

1/ Qu'y avait-il , il y a 2 000 ans, à la place des carrés de pelouse que l'on voit au fond de la photographie ?

2/ Quelle déesse romaine priait-on plus particulièrement à JUBLAINS ?

3/ Les femmes et les hommes pouvaient-ils se rencontrer dans les thermes ? Explique.

4/ Dans le théâtre, comment ceux qui étaient assis loin de la scène pouvaient-ils voir les expressions du visage des comédiens ?

Réponses dans le cahier du soir avec date et matière notées et soulignées en rouge.

Les récitations de  3 des 20 CM lors de la journée HISTOIRE ce lundi, ceux dont on entendait le mieux les voix dans ce vaste théâtre  ( pour les autres, visionnage en classe ) :

Visite traditionnelle pour la classe de CM qui s'inscrit tous les deux ans dans notre programme d'histoire : JUBLAINS.

L'occasion d'aller étudier comment nos ancêtres Gaulois se sont peu à peu " romanisés ".

La matinée était consacrée à la visite des 4 principaux monuments ( bien qu'un des 4 ait totalement disparu à ce jour ).

Une courte pause le midi consacrée à un pique-nique bien mérité mais consacrée aussi à la récitation d'une poésie d'ESOPE apprise pour l'occasion et récitée dans le théâtre de Jublains ( voir quelques vidéos dans un autre article ).

L'après-midi, retour au chaud dans le musée : au menu, étude de la vie quotidienne pendant l'Antiquité. Comment s'habillaient nos ancêtres ? Que mangeaient-ils ? Quels matériaux utilisaient-ils ou n'utilisaient-ils pas ? Que faisaient-ils de leurs morts ?

A l'heure du bilan de cette journée buissonnière, que du positif.

Deux intervenantes plus qu'intéressantes, des élèves " agréables, volontaires et très intéressés " selon ces mêmes intervenantes ( intéressés à tel point que certains CM1 - étant à fond dans ce projet histoire - en profitaient pour garder d'anciens réflexes et allaient plus vite que l'intervenante pour naviguer dans NOVIODUNUM ), un temps enfin clément.

Merci aussi à l'accompagnatrice qui s'était proposée.

Les conditions métérorologiques n'ont malheureusement pas permis de clore en beauté cette séquence VOILE 2012.

Trop de pluies et pas assez de vent. Le Capitaine Cahoreau a donc décidé qu'il était plus sage de rester au sec.

Nous en avons tous profité pour apprendre à réaliser certains noeuds marins : noeud de chaise, de huit, de cabestan,...

A force de tourner les cordages dans tous les sens, j'en ai eu un noeud à l'estomac.

Bref, un vrai sac de noeuds cette dernière séance !!!! 

Lire la suite...

Tanguy De Lamotte participe au Vendée Globe avec son bateau "Initiatives-coeur".

Demain, nous allons faire chacun un dessin qui sera à bord du voilier au grand coeur.

Que fait Tanguy avec ses mains ?

La chanson pour se présenter en anglais.

Et une petite vidéo sur le même princiqpe.

Impressionnante photographie de la rivière.

Mais comment s'appelle cette rivière ?

Et comment dit-on quand elle déborde ?

J'ajoute une photo de Montsûrs à 7 km de Neau. C'est la même rivière, la Jouanne "qui n'est pas rentrée dans son lit".

Jeudi, nous avons procédé au dépouillement, Lance était chargé de lire les bulletins et de les ranger en deux catégories : les valides et les nuls. Il s'est acquitté de cette tâche avec sérieux, autorité et vigilance. Léna avait pour mission d'inscrire les bâtons en fonction des voix obtenues, ce qu'elle a parfaitement réussi.

Sont donc élus : Florine et Victorien.

Sont élus suppléants : Mélanie et Etan, dans le cas d'une absence.

A noter : le discours de Victorien qui, tel un homme politique rompu à l'exercice du pouvoir, a tenu "à remercier les élèves qui ont voté pour lui".

J'ai dû déclencher l'appareil au mauvais moment, ils étaient beaucoup plus souriants que ça !

Les skippers du Vendée Globe vont bientôt larguer les amarres. 

Le projet avance aussi en classe et quelques chants de marins prennent déjà forme sous la direction de Christophe Genevrais : en voici un.

AWAY, ALL AWAY

PS : si vous entendez quelques fausses notes, ça vient de l'appareil photo qui a pris la vidéo  !!!!

De trop nombreux CM1 n'ont pas ou  plus de matériel dans leur trousse depuis quelques semaines.

Au risque de choquer  : certains ne font pas leur travail de PARENTS et ne s'occupent aucunement de leur progéniture !!!!!!

Concernant le matériel, il vous appartient de vérifier de temps en temps qu'il a son matériel, que celui-ci est bon état afin qu'il puisse faire son travail correctement, qu'il a aussi du matériel d'avance à l'école ( colle, encre, effaceur, ).

Or il s'avère que 4 ou 5 n'ont jamais le bon matériel ou ne l'ont pas du tout, pénalisent et ralentissent toute la classe. RAS LE BOL !!!!!!!!!!

Comme témoin cette horrible photo du contenu d'une trousse d'élève :

des épluchures de crayon,

des crayons cassés,

des crayons sans bouchon

blanco détruit

des crayons de couleur qui ne sont pas dans la bonne trousse

un crayon encre dévoré par l'élève,si, si, je vous assure ( j'ai découvert là que l'Homme était plastivore ).....

Un scandale, aussi bien pour l'enfant en question que pour les parents !

Comète a une nouvelle amie. Ici, elle se cache.

Coucou ! Mais comment s'appelle-t-elle ?

Hier, nous avons voté pour élire les représentants des élèves de la classe au conseil des enfants. Mais nous n'avons pas eu le temps de dépouiller ! Demain, nous saurons quels élèves auront la lourde tâche de parler au nom de leurs camarades.

Nous aussi, nous avons élu nos représentants pour le conseil des enfants.

J'ajoute la photo cet après-midi ( j'ai oublié mon appareil photo à l'école)

En attendant, qui sont les deux enfants élus ? Et les deux remplaçants ?

Pour ceux qui n'ont pas branché leur téléviseur ces derniers jours...

Une sortie est programmée à Jublains ce lundi.

Départ 9H40 et retour 16H, il faut quand même apporter son cartable en classe en plus du sac de pique nique.

Voici les lieux que nous pourrons admirer, la plupart en ruines et donc reconstitués au musée sous forme de maquettes.

TRAVAIL POUR VENDREDI MATIN

Mais dans lequel des 5 allez-vous réciter votre poésie d'ESOPE , cet auteur de l'ANTIQUITE ?

musée                            théâtre                             temple                           thermes                         toilettes romaines

N'hésitez pas à agrandir les photos et attention, il y a un piège...... chut !!!

Sachant que pour la dernière séance de voile de vendredi matin, la météo annonce un vent d'est en ouest, dans quel ordre irais-tu chercher les 5 bouées ? 

Les optimists partent du ponton de la base de voile et doivent y revenir.

Il s'agit évidemment d'être le plus rapide , de parcourir le moins de distance possible et d'éviter trop de virements de bord.

Trouve l'ordre des bouées en donnant leurs numéros.

Tu devras envoyer la réponse par mail à l'adresse suivante :

ecole-de-neau@wanadoo.fr

A l'image des élections de parents pour le conseil d'école qui ont eu lieu vendredi dernier, les enfants de CM votaient aujourd'hui pour élire leurs deux représentants.

L'occasion de revoir comment se déroulent des élections en FRANCE et de se servir de l'urne et de l'isoloir.

Cette année, ce sont HUGO et CAMILLE qui ont été choisis et auront la lourde responsabilité de présenter les idées de la classe.

Voici, pour les courageux ou ceux qui veulent une aide, le travail qui vous sera demandé de savoir faire ce lundi. Je vous ai mis le document en lien pour ceux qui n'arriveraient pas à voir l'image.

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Maman   Veut   Toujours   Me   Jeter   Sur   Une   Nouvelle   Planète.

Pourquoi est-ce que j'ai mis chaque initiale en rouge? Indice: chacune doit te faire penser à un autre mot.

La maîtresse