Le matin...

Nous avons fabriqué des couleurs pour peindre en utilisant du jus de chou rouge, du jus de citron, du savon et de la cendre. Nous avons réalisé différents mélanges.

L'après-midi était consacré à la découverte du jardin. Les MS et GS devaient se repérer sur le plan. Tous les élèves avaient une fiche de route avec des questions auxquelles il fallait répondre en cherchant dans ce parc floral.

Quel est le nom de ces 2 outils?

Lisez bien les mots du cahier de liaison et prenez note car plusieurs élèves n'avaient pas leurs bottes ce matin, et ce n'est pas la 1ère fois que ça arrive (je peux comprendre un oubli mais là, ça devient gênant).

Qu'avez-vous pêché ce matin?

Qu'avons-nous pêché dans la mare et la rivière ?

 J'accepte grenouille, écrevisse, tétard, gérisse, libellule.

Nous allons retrouver demain le nom des petits escargots, des punaises d'eau, des escargots d'eau douce.

Vendredi après-midi, Olivier est revenu nous voir en classe. Il a pu nous montrer beaucoup d'insectes, et il nous a aidés à en attraper un certain nombre (que nous avons relâchés, bien entendu).

Nomme quelques insectes que l'on a pu voir ce jour-là.

Comment s'appelle ce que montre Olivier ? Est-ce bien dans ce sens qu'il faut l'utiliser ? Et au fait, à quoi ça sert ?

Et ce drôle d'accessoire, comment s'appelle-t-il ?

Cette fleur blanche a une particularité. Laquelle ?

A demain !

Attention à la balance ! 

A cause du mauvais temps, nous ne commençons que maintenant notre jardin à l'école.

Les enfants peuvent apporter des plantations à l'école. Ce n'est pas obligatoire parce que je reviens de la ferme. Que vais-je apporter mardi à l'école ?

Que font les 2 enfants ?

Jeudi 31 mai, Olivier revient nous voir pour continuer à étudier la rivière.

Cette fois-ci, il faut espérer que le mauvais temps ne nous empêchera pas de sortir pêcher au bord de la rivière.

Il revient avec son assistante mais je ne me souviens pas de son prénom. Rappelez-vous, elle avait fabriqué un bateau avec une plante qui pousse aubord de la rivière.

Comment s'appelle-t-elle ?

Poésie à apprendre en mettant du ton : les meilleurs CP  affronteront les meilleurs CM vendredi après-midi ( " battle" de poésie)

 Le magicien

Approchez messieurs-dames

Entrez sous le grand chapiteau

Venez voir mon spectacle

Découvrez un monde nouveau…

A l’intérieur de ce grand cirque

D’un coup de baguette magique

Je change l’hiver en printemps

Je fais la pluie et le beau temps

Plus de mille colombes blanches

S’envolent soudain de mes manches

Enfin le plus extraordinaire Et personne ne sait le faire

J’invente une couleur nouvelle

Et je l’ajoute à l’arc-en-ciel

Approchez messieurs-dames  x2

 Richard  Steff

Olivier revient nous rendre visite vendredi 25 mai, l'après-midi. Ce sera l'occasion pour nous de lui présenter nos ténébrions.

La météo devrait être clémente (mais oui, il faut y croire !), 

Merci de préparer des bottes pour votre enfant (au cas où...).

Le vieil éléphant te propose des jeux mathématiques (CE CM)

Sauras-tu les réussir ?

De mémoire d'instit, le spectacle le plus original et drôle jamais vu :

"Le petit soldat de plomb"

Mais que fait la dame ?

                                                                               Attention Naïg, tu vas te retrouver sur la lune.

La suite, le jour du spectacle.

Voici les propositions des élèves.

Planter des tubercules de???                           Semer des graines de ???

Voici les photos que je viens de prendre au jardin des Renaudies pour préparer le voyage de mardi. Mais je me demande si elles vont être regardées par mes élèves car ils semblent avoir disparu du blog.

Au cas où il y en aurait un à passer par ici, il faudrait aider Mr Mézière qui a des problèmes de mémoire dans l'article "Souvenirs de la fête du???".

Observez bien ces photos, regardez chaque détail ainsi que les couleurs. Vous en aurez besoin pour les énigmes de mardi. Cliquez dessus pour les voir en grand. N'hésitez pas à les regarder une 2ème fois pour bien les connaître.

Lundi, les MS et GS, nous découvrirons en classe le plan du jardin des Renaudies. Vous apprendrez à vous repérer sur ce plan pour répondre aux énigmes le jour du voyage. Je présenterai à tous (PS, MS et GS) les questions de mathématiques, lecture, graphisme ...Les MS, nous continuerons à lire le plan de l'école pour vous aider à vous repérer mardi sur un autre plan, celui du jardin.

Il me dit quelque chose... C'est une technique de découpage déjà rencontrée...Mais qui a réalisé ce tableau ?

Les ce1-ce2 auront l'honneur de rédiger les textes de Monsieur Loyal pour le spectacle du cirque. Nous sommes donc à la recherche d'une ou de deux tenues de Monsieur Loyal (2 élèves de la classe le joueront) , soit :

- un pantalon noir ou rauge ou blanc,

- un chapeau haut de forme noir,

- une veste rouge,

- des bottes noires,

- des gants blancs.

afin que le fameux Monsieur Loyal ressemble à ça :

Si vous avez un de ces accessoires, nous sommes preneurs et vous en remercions d'avance.

Nous avons visionné un extrait de Charlie Chaplin au cirque.

C'est un très vieux film muet  en noir et blanc.

Clique sur Polo pour faire un jeu avec lui.

En classe, nous travaillons sur un album de Polo qui s'appelle Polo Magicien.

Que se passe t-il au début de l'histoire ?

On a du mal à le reconnaître et pourtant c'est bien lui, c'est bien Raymond le ténébrion. Mais comment s'appelle ce changement ?

Les ateliers du moment, en début d'après-midi:

C'est un petit théâtre japonais pour raconter des histoires.

La petite manivelle de droite permet de jouer de la musique. Voici de nouveaux livres intéressants.

Expliquez à vos parents ce qu'il y a sur les photos (certaines peuvent être agrandies en cliquant dessus).

Ici, ce n'est pas une petite bête mais??? (cliquez et vous verrez).

...l'artiste Joan Miro.

   Pourquoi ouvrez-vous la bouche?

  Pourquoi Thom attend?

Qu'y a-t-il sur la plaque? Et dans la boîte?

  Que va faire Julie?

Zut! Corneflûte ! J'ai un trou de mémoire pour la chanson de l'éléphant.

Bon, c'est vrai que nous ne l'avons écouté qu'une fois en classe mais je compte sur vous quand même. Il me manque 2 mots.

Lucie a trouvé le deuxième mot, Mélanie, Madyson et Ilan aussi.

Lucile a trouvé les 2 !