• Troisième séance de danse aujourd'hui : après deux séances sur la gestion de l'espace et le temps, nous avons travaillé sur le mouvement.


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  • Peux-tu me nommer les 4 chemins ?qu'Arnaud avait préparés dans la salle de motricité

     

    Classe de neige 2010

    Peux-tu expliquer pourquoi nous avons utilisé des étiquettes! Que représentent-elles?

     


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  • Lucile, Clément, Elly et Emeline ont donné la bonne réponse à l'article "PS-MS 2011  ". Voici la réponse en photos.

    Une surprise récompense ces bonnes réponses.

    Classe de neige 2010  Classe de neige 2010  Classe de neige 2010

    Classe de neige 2010


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    Classe de neige 2010  Classe de neige 2010

                               3                                                                  4        

    Pour chaque photo, nomme l'action à réaliser. Tu peux t'aider des symboles sur les panneaux.


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  • Classe de neige 2010  Classe de neige 2010

     

    Nous avons besoin de blocs de bois (jeu de construction) jusqu'aux vacances de février. Si quelqu'un peut nous en prêter, cela nous serait utile pour construire une maquette.

     


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  • Classe de neige 2010  Classe de neige 2010  Classe de neige 2010

    Les enfants, pensez-vous que les parents ont été sages

    à la médiathèque? 

    Merci aux parents pour leur aide.


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  • Plusieurs élèves étaient absents aujourd'hui.

    Pouvez-vous expliquer ce que nous avons vu (ce qu'il y a sur la photo)?

    Qui sont les personnages du livre? Qui est caché dans le terrier?

     

    Classe de neige 2010    Classe de neige 2010   Classe de neige 2010



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  • Voici un lien pour visiter la grotte de Lascaux.

     

    Grotte

     

    Mais qu'est-ce que tu as vu  dans cette grotte ?

     


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  • Jeudi 27 janvier, nous sommes allés disputer une rencontre d'escrime à la salle des fêtes d'Evron. Elle est venue finaliser le cycle mené en classe.

    Après des matchs par poules et une pause goûter, les élèves ont pu découvrir le "handi-escrime" : handicap moteur et handicap visuel. Pas facile de perdre ses repères...

     

    escrime

    escrime

    escrime

     


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  • Classe de neige 2010

    Te rappelles-tu du nom de cet arbre?

    C'est la deuxième fois que nous le prenons en photo? Pourquoi?

    Que voulons-nous montrer?


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  • Classe de neige 2010Classe de neige 2010

    Peux-tu expliquer ce que nous avons fait , comment nous avons procédé et ce que nous avons voulu montrer!

    Que reconnaîs-tu comme position?


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  • Attention : rappel pour tous les CM de la classe de Mr COCHERY

    Rencontre Escrime à Evron toute la matinée : tenue de sport obligatoire plus un goûter pour ceux qui le souhaitent et une boisson ( non gazeuse ). Et mercredi soir, manger des pattes euh... des pâtes !!!


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  • Enigme 3 non résolue (sur les 3 pays et leurs capitales)... Qui trouvera la réponse ?

    Origine du nom de l'école : Octet vous a demandé une explication... pensez à préparer votre réponse.

     

     

    Voici l'image en couleur dont vous avez besoin pour l'énigme 4.

    Vous avez déjà trouvé la République tchèque.

    A quels pays appartiennent les autres drapeaux ?


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  • Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010

    Souviens-toi des consignes données par Arnaud!

    Exemple: image 1: "vous devez toucher la chaise et avoir  les deux mains posées au sol".

    image 2:  ?   image 3: ?  image 4 : ?  image 5: ?     image 6: ?


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  • QUE FAIT LUCILE SOUS LA TABLE?Vous aurez la réponse en images si vous la trouvez.

    Classe de neige 2010


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  • Bravo Thom pour tes réponses dans l'article "SPORT". Je les illustre avec des photos.

    Avez-vous besoin des sens interdits de la classe pour mettre sur les bancs de la maison?   

         Classe de neige 2010 Classe de neige 2010


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  • Etape 1 : mettre les vestes.                 Etape 2 : échauffement                               Etape 3 : En garde !

    Classe de neige 2010   Classe de neige 2010  Classe de neige 2010  Classe de neige 2010

    Etape 4 : les vidéos si mon PC décide d'arrêter de me faire la tête !

    En attendant, laissez un petit commentaire sur cette séance !


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  • J'ai un trou de mémoire. Aidez-moi !

    Classe de neige 2010

    A partir de la comptine de la souris verte, nous avons remplacé la souris par un ?

    Oui, par un mammouth beige

    qui marchait dans la neige.  ( ça rime !)

    Il tombe dans un trou

    On lui jette des cailloux !

    Les grands chefs me disent !

    Enlever lui la peau

    10 minutes sur le feu

    ça fera un steak-mammouth tout chaud.

    Je lui découpe un bout de peau

    Pour en faire un manteau

    je retire ses défenses

    Pour ?



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  • PS MSPS MSPS MS

    Ce week end avec Papa et Maman , nous sommes allés voir Pinocchio, c'est le père Noel qui nous apporté les tickets d'entrée.

    Lucile


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  • Classe de neige 2010

    De nombreux oiseaux viennent se nourrir dans les arbres au bord de l'école: comment s'appelle celui-ci?


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  • Classe de neige 2010

    Que représentent les coupelles orange?

    Que représentent les plots verts?


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  • Classe de neige 2010Classe de neige 2010

    Que font Lance et Mathéo?

    Pourquoi la position de Lance est-elle utile aux roulades?


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  • Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010

    Que deviez-vous faire? Quelle est l'action commune à toutes ces photographies?

    Peux-tu décrire les différentes étapes pour réussir cette action!


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  • Mises à jour... allez y faire un tour...

    clément

    http://projetclementaplati.eklablog.com/

    Mot de passe : CE2CM1 (tout en majuscules)


    Vous pouvez déposer vous-même vos articles et photos.

    Pensez à garder les photos pour les archiver pour notre dossier final qui sera envoyé aux écoles... vous pouvez les amener sur clé USB.


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  • Que se passe-t-il pour l'eau salée mise dans une assiette ? Comment appelle-t-on cette technique pour récupérer le solide ?

    sel   sel

    Vous rappelez-vous d'autres techniques pour récupérer l'eau mélangée à un solide ?

     

     

    Rappelez-moi les expériences réalisées (1 à 4) : ce que nous avons fait ? ce que nous avons observé ?

    expériences   expériences

    expériences   expériences


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  • Cherche chez toi des objets, jouets, paquets.. qui auraient une forme qui ressemblerait au gros matériel que l'on utilise dans la salle de motricité:

    - des cylindres

    -des parralélépipèdes rectangles

    - des plans inclinés...

    et ramène-les en classe ce lundi!

     


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  • Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010

    Quel château trouves-tu le plus beau?


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  • Première séance de piscine et des élèves qui nagent comme des poissons dans l'eau !

    Classe de neige 2010

    Mais que font les enfants ?


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  • Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010Classe de neige 2010

    Peux-tu expliquer ce que fait chaque personnage sur chacune des photos en utilisant le vocabulaire correspondant au matériel gymnique et les verbes d'action!


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  • Voici les premières figures d'acrosport ( figure à 4 avec 2 porteurs, un voltigeur et 1 pareur).

    Classe de neige 2010   Classe de neige 2010    Classe de neige 2010  Classe de neige 2010       Classe de neige 2010   Classe de neige 2010

           1                    2                   3  ll               4                       5                 6

     

    Quelle est  la plus belle figure acrobatique ?

     

    Et il y a une figure où une règle de sécurité n'est pas respectée. Laquelle et pourquoi ?    Gabin et Etan ont trouvé !



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